kapitáni: Lukáš Popelka, Adam Kubec
odborní konzultanti: PhDr. Vít Novotný, Ph.D., Mgr. Magdalena Schlindenbuchová
členové skupiny: Julie Tučková, Maeva Šípová, Anna Havrdová, Dora Nováčková, Adam Bukovský, Jan Poslt, Johan Březka, Paul Tomayko, Tobiáš Kovařík, Adam Král, Hikari Cháb, Jonáš Soukup, Jonáš Kučera, Tomáš Brdička, Filip Radek, Oliver Böhm, Anna Prouzová, Alžběta Konopásková, Tadeáš Suntych, Adam Kubec, Lukáš Popelka
Český abstrakt
V rámci naší expediční práce jsme se věnovali experimentálním uměleckým workshopům zaměřeným na pohyb, zvuk a práci s prostorem. Těmito workshopy nás provázeli umělci z celé Evropy, se kterými jsme se spojili v rámci projektu Access. Hlavním cílem bylo zachytit atmosféru Rudé věže smrti, Jáchymova a okolí a přenést ji v podobě performance a výstavy do prostředí školy.
Mezi formy uměleckého vyjádření, se kterými nás umělci seznámili, patřil tanec butoh, vedená hudební improvizace, nahrávání zvuků v okolním prostředí nebo práce s netradičními hudebními nástroji. Nasbírané zvuky byly následně zpracovány a složeny do hudebních kompozic a tanec byl zpracován do uměleckého filmu. Skupina také vytvořila film věnovaný historii Rudé věže smrti a osudům politických vězňů.
Hlavním výstupem projektu byla školní instalace rozdělená do několika místností. Instalace obsahovala obrazy, prostorové objekty, projekci butoh filmu a živé improvizované performance s tancem butoh a experimentální hudbou.
English abstract
As part of our expedition work, we focused on experimental art workshops about movement, sound, and we worked with space. These workshops were organised by artists from across Europe, we collaborated with them as part of the Access project. The main goal was to capture the atmosphere of the Red Tower of Death in Jáchymov and its surroundings and to bring it into the school in the form of a performance and an exhibition.
The artists introduced us to butoh dance, guided musical improvisation, recording sounds from the surrounding environment, and working with unusual musical instruments. The recorded sounds were processed and made into musical compositions, and the dance was filmed. We also created a film about the history of the Red Tower of Death and the fates of political prisoners.
The main outcome of the project was a school installation divided into all class rooms. In the installation there were paintings, objects, a screening of the butoh film, and live improvised performances such as butoh dance and experimental music.













